苏莲托主页
www.suliantuo.net
网络小说
作者：晓屿
作者授权
十七、远 足
82年春天来了，新的学期开始了，学校已不见七七级学生的身影，他们毕业离校了，去年十二月底的圣诞晚会是他们参加的最后一个晚会。现在，七八级也面临分配，七九级和七八级有联系的同学像当初七七级学生走时一样，加紧了他们的相聚。
米莉莎与78级数学系的张大哥碰面时交流了几句，他俩随时都能见面，只要大家都回阳光园去，就有见面的机会。
学习、娱乐、交流是学生在校期间都比较注重的事，只是对于个人来说，这些方面所占的比例不一而已，同时交流的对象不同罢了。
春天总是让人想到大自然，学校春天的景色美得迷人，植被换上新装，校园里种植的不同植物，春季开花的数不胜数，无论走在校园的哪个地方，美丽的鲜花总是让人心情愉悦。
出校园走走，也是大家乐意的事情。所以，学生们又想出去领略大自然的美景也是理所当然的了。
离学校六、七十公里处，有一座三国时期遗留下来的古城。
不少同学已经利用星期天，三三两两地乘车去过。
李进多次对宋为民和米莉莎说过，找个机会到古城去看看，而且最好是走路。二人欣然表示赞同。
宋为民其实早就想去，她听七七级教她学朗诵的“老三届”同学说起过那里的景点情况，再加上不少去过的同学都说值得一去。现在气候变暖，李进再一次提议，不正和她的心意吗？
米莉莎当然也不例外。
这天课余时间，李进与几个男同学也交流了意向，于是有几个人愿意加入。
时间和人员很快确定下来。
人员：丰宁、李进、胡广隆、龙力山、宋为民、柯霞、米莉莎、龚学山。
时间与行动方式：星期六晚饭后出发，步行前往三国城。
星期六晚饭时间，几个学生在五点半开饭的第一时间，就在食堂用餐，用餐结束，就出发了。
夕阳映红了西边的天际。
几个同学走出校门，向区中心地带走去，他们要穿过区中心，才能走向江边，然后沿着江边的公路继续前行。
西下的夕阳已经没有了刺眼的光芒，红彤彤的挂在西边的天际，圆圆的红球将它最美、最亮、最温柔的一面留给了地球上的万物，夕阳橘红色的光辉挥撒开去，西方橘红色的光焰均匀地由深入浅的渐变，渐变边沿以外的部分变成了入夜前的灰蓝色。
天空上那迷人的云朵不规则的稀疏的点缀，是傍晚大自然绘出的一幅绝妙的画。
夕阳橘红色的云霞给白色的云朵均匀地、由远渐近、由深渐浅地涂抹上了变幻的色彩。
市区里的房屋、街道、树木尽数染上了橘红色的余晖，还在房屋、停在街道上的汽车的另一面留下几何形的阴影；在树木、街上行驶的汽车、行人的另一面留下各种不同变化的、动态的阴影。
此时，正是下班、放学的高峰期，大学生们也融入到这移动的、美妙的画面中，他们心情舒爽地欣赏着这美妙的景致。
到了江边，大学生们站在江岸边的公路上，看着平静地由西向东流淌的江水，停下了脚步。
宋为民说：“好美的画面！”
“是啊，那就欣赏一下再走吧。也不急这一点时间。”李进回答。
大家表示赞同。
太阳刚刚落在了西边小山的后面，橘红色余辉还留在西边的天际，江面上映出天上云朵与夕阳橘红色余辉，波光闪烁，对岸一些楼房与民舍的轮廓倒影在江面上，一些窗口已经亮起了灯光，波光粼粼的流水把云朵、房舍与灯光拉成了顺江流向的细细长长、排列错位的鱼鳞状，微风中，江边柳树垂吊着的长长的柳枝在风中轻轻的摇曳，江中竟然还有几条漂浮的渔船没有归航靠岸，是在垂钓还是在慢慢地行驶？亦或是船上的人也在欣赏傍晚美丽的景色？
喧闹的城市已经平静多了，此时，这里能够听见的，多是汽车的喇叭声与江水的流淌声。
……
班长丰宁说话了：“走吧，路途上多些时间，我们还需要停歇的。走路也不妨碍欣赏夜景。”
“好，出发！”大家异口同声地说。
大学生们踏着夕阳兴致勃勃地正式踏上了行程。
一条大江向东流去，公路和江流并行延伸。古城在江流的上游。大学生们沿着公路溯江而上。大学生们的说笑声和着哗哗响的涛声，轻松而又愉快。
不知不觉间，天边的红霞退去，黄昏的薄暮覆盖了大地，暮色由淡变浓，最后黑夜降临了大地。
他们已经走到了郊外的路上了。
沿江公路上，汽车逐渐减少，这群大学生时常走在公路中间，仿佛他们成了公路的主人。
阵阵江风吹来，凉爽而又舒适。江风撩起了同学们的头发，将衣服吹来紧紧地贴在他们身上。
大家说说笑笑，享受着这春天夜晚特殊的情趣。
明月升起来了，虽算不上很圆，但还是很亮，像一盏明灯高挂在天空。
龚学山说：“这么大的月亮，看来，我们准备的电筒，怕是要白带了。”
胡广龙说：“不一定哟，我们要走这么远的路，月亮不一定会一直陪伴我们的。换句话说，这个地方有月亮，另一个地方不一定有的哟。”
“有公路上的路灯也不会迷路的。”柯霞说。
“我希望一直有月亮陪伴着我们，有月光一直陪伴着我们。这有浪漫情趣呢。”宋为民说。
“祈祷吧，多一分情趣，多一分精神，后面还要靠毅力坚持下去呢。”
龙力山接话。
班长说：“我查地图，江边的公路不是一直都有，公路还会转弯离开江边的。”
“只要有大路，走起来就是不很麻烦的。”龚学山道。
……
在这群大学生眼里，在月光下行走，总是很浪漫的。边欣赏边走路，不出声时，不打扰彼此的情趣。
月光照着江面，照着公路，照着大地。偶尔有一小片薄薄的云彩从月亮下面轻轻飘过，给大地带来短暂的朦胧。远处的山峦时而清晰可见，时而朦胧难辨。近处可见的田野和田野上错落散布的农舍显得静雅而又安祥。
江流的哗哗声此时像音乐一样动人，一样悦耳。这群大学生心里突然不约而同地出现了一首美妙的诗歌，一幅和眼前一样美妙的画面——春江花月夜。
不知是谁冒出一句“春江花月夜”。大家竟不约而同地背诵起来：
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里。何处春江无月明！
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
……
这首《春江花月夜》是唐代诗人张若虚写的。
诗歌将大学生们的思绪由古牵涉至今。他们心里涌起众多感慨：是啊，“人生代代无穷已，江月年年望相似”。从诗人所处的唐代至今，又从此时上溯到三国时代，这“年年望相似”的江月目睹了多少世事沧桑，又照见了多少“芳甸”？谁能想到，二十世纪八十年代初的一个夜晚，有一群大学生在明月映照下步行六、七十公里去寻觅一千多年前古人的踪迹……
公路离开江边转弯了，几个男同学不自觉地停下来，女同学也跟着停下来。男同学在指指点点地商量，看，前面公路在转了一个大弯后又回到了江边。
月亮升上了中天，天空中有一些稀疏的云彩，在深蓝色的夜空中显出它的阴暗。月亮被云彩遮住的时候，夜就显出了它的浓黑和阴暗。
此时月光时明时暗，在朦胧的月光中，大学生们算计着公路弯度和江边的直线距离。江边的直线距离大约有两百米，而公路则绕了一个大弯。
男同学们在商量，我们何不离开公路走这一段直线。
很快，意见统一了。
班长丰宁说：“刚才我们讨论的结果是：我们离开公路沿着江边走，少走一段路。你们看，这样可以吗？”
“可以呀！”几个女同学同时回答。
李进说：“好，就这么定了。”
大家都表示赞同后，丰宁走前面，后面男女同学岔开，大家就离开公路，沿着通向江边的小路走去。
可是，不巧的是，此时，月亮怎么也钻不出云层了。黑黑的一片，视线严重受阻。
唉，管它的呢。既然决定了，就往前走吧。
丰宁提示：“有手电筒的，都把电筒拿出来。”
因为夜太黑，普通的电筒也只能照到近处的地方。
走了一段所谓的“小路”，前面似乎不能称作“路”了。
这就是一段斜坡，怎么办？看不见坡有多高，看不见这一段路前面有多长？
电筒往坡下照，照不到底部，只能听见江流“哗哗哗……”的水流声。
丰宁和几个男同学叫大家手拉手，因为前面男女同学就岔开，走成了一排。于是，大家手拉手开始沿江边的斜坡向前走去。
这时就只有最前面的丰宁和最后面的李进才能拿着手电筒照明。
这一段全是石子，也不知坡度有多高，估计有点高。
“哦，小心点，小心别踩滑了。”大家相互提醒。
“不要摔下去了，估计这摔下去，怕要摔个半死。”喜欢说话的宋为民来了一句。
“尽量小心为妙，不要说不吉利的话。”龚学山说。
大家提心吊胆，小心翼翼地走过了这段斜坡。
走完了这段斜坡，然后又饶上了公路。
在穿越斜坡的过程中，男同学突然感觉到走小路的另一番滋味。
李进提出：“我们干脆走小路算了。”
这一提议立即得到全体男生的赞同。米莉莎一听，心里直打鼓：小路没有大路好走，说不定多的时间都要走出来。夜晚又朦朦胧胧的，谁也不知小路怎么走。
这时，几个男同学已兴致勃勃地转入了小路，看他们那自信的神态，坚定的步伐，米莉莎的心里一阵释然，跟着他们走没错，他们一定认识路。
柯霞对米莉莎说：“他们要走就走吧，一般来说小路要比公路近些。”
宋为民和龚学山则满不在乎地跟着男生跨入了小路，小路有什么了不起，你们能走，我们就能走。
这小路走起来有点特别，一会儿是路，一会儿又不是路。说不像路，是说没有踩踏的痕迹。
走啊，走啊，天上的月亮似乎在和他们作对。自从踏入小路，月亮由时隐时现到干脆不再出来。没有了月光，走路费力多了。再加上小路凹凸不平，不多久，脚底就疲劳了。
浓浓的夜色中，他们有时感觉是走在田野上，有时感觉是走在细沙上。
旷野里杳无人迹，甚至有时很久看不见房屋。
在这夜深的时候。女同学多么希望能够看见房屋，看见灯光。可是当他们偶尔看见房屋时，却见房屋黑黑地兀立在他们面前。整个夜晚都在沉睡了，连月亮也睡去了。
要说没有声音吗？也不确切。还有男同学们不时发出关照女同学的声音；当小路临近江边时，也听见江水的哗哗声；偶尔在公路上行走时，会看见车灯发出的光，会听见汽车驶过的声音。
在这静谧的夜里，汽车声显得特别的刺耳。
大概是凌晨三、四点了吧，不知男同学们心里在想什么，女同学们心里渴望见到灯光，见到房屋。此时，四个女同学中除了龚学山精神好一点儿以外，米莉莎、柯霞、宋为民已明显地显出了疲劳和困顿。
浓黑依然笼罩着山野，依然紧紧包裹着这群学生。奇怪的是，在女同学眼中，男同学似乎根本不知道什么是疲倦。他们除了步子比刚开始时慢些以外，（这也许是为了照顾女同学）没有什么不同。这无形中给女同学增添了力量。女同学鼓足精神，迈着疲惫的双腿跟着男同学向前、向前……
不知什么时候，浓浓的黑暗起了变化，四周变得灰了，渐渐地灰白了，视野也增大了。啊，天亮了。
黎明的到来，使同学们那被黑暗包裹的心变得明朗起来，同时乡村的景色也吸引了他们的一部分注意力。
一些农舍亮起了灯光，房顶上还升起了炊烟。
瞧，这些房屋多别致，有木头做的平房，有土垒起的平房，有石头垒起的平房，它们都各有特色。
更值得欣赏的是，这些别致的农舍坐落在绿色的田野上，农舍的四周环绕着翠绿的树木。
“来，说点话嘛，太沉闷了。你们看，这天都要亮的了，希望就在前面。”
龙力山率先挑起了话题。
“就是，你们女同学不是喜欢美景吗？美景又出现了。”李进说道。
“你们看看这绿色的田野，绿色的树木，多美呀！”胡广隆说，他来自农村，看见这些就像看见了家乡。
“绿色是生命的象征，它烘托了人类的劳动，既使人类在这绿色的环境中繁衍生息，又使人类在这绿色中看到自己的成果，看到人类自身的价值。”
丰宁接着说。他想，是应该提起话题，提起大家，特别是女同学们的精神。
龚学山说话了：“按班长丰宁说的，也许地球离了人类，将会是一个没有灵性的球体，那个在宇宙中闪烁的蓝色星球将没有任何价值可言。”
男同学们一连串的话，已经提起了她的精神，她也知道男同学们的用意。所以应该表现出配合他们的状态。
“龚学山，你醒了？！思维都恢复了。”李进半开玩笑地说。
“我本来就没有完全睡着，你们说了这么多的话，我这是半清醒了”龚学山回答，脸了露出了微笑。
“醒了就好，还有几个没有醒吗？”龙力山也半开玩笑地说。
其他三人说：“醒了。”
“但是还不想说话。”宋为民说。
“赞同。”柯霞说。
“看看风景吧，这清晨乡村的景色也非同一般。”龙力山又说。
其实，此时乡村美好的景色又给男女同学以不同的感受。
四个女同学除龚学山外，其余三个女同学都来自城市，并都没有作为知识青年下过农村。米莉莎这个年龄是应该下农村的，但她是孤儿，国家没有让她下去。
龚学山来自县城，对农村的情况还是了解的。
他们从都市出发走了一夜的路，现在印入眼帘的景致和大都市迥然不同。四个女同学感觉有点像是穿越了黑暗的时光隧道，进入了陶渊明描述的“世外桃园”，四周的景色让她们欣赏不够。
四个男同学全是从农村出来的，除胡广隆本身就是农村青年以外，其余三人都曾是下乡知识青年。他们也觉得疲劳，但没有女同学感觉那么沉重。对于他们来说，这夜路和他们当初在农村走的路相比，好走多了，一是地势较为平坦，二是心情不一样。所以，途中他们像西方骑士小说中的“骑士”一样关照着女同学。此时，面对浓郁的乡村景色，他们心里不约而同地产生了一种亲切感，各自的心中都联想到自己当初下乡的地方或自己的家乡。
李进情不自禁说：“人是多么的奇怪，当初在艰难的环境中奋斗、挣扎，多少个日日夜夜梦想着有一天能跨入一个新的天地，当这一天到来以后，再回首当年的艰难，竟然产生一种亲切感、怀念感。”
“是啊，人和大自然是分不开的，奋斗、创造才是人所应该具备的。”龙力山回应。
丰宁说：“走过的都是风景，经历的都是财富，未来的需要创造。”
“这一路走来，好像是越来越好吧。那就继续往前走吧！”胡广隆接着他们的话说。
“听胡广隆这话，好像既是说的今晚走的路，又不完全是。”米莉莎心里想着。
“今晚走了一夜，你们几个男生变得文绉绉的，现在这里抒情，全是书面语。这是你们下农村的总结吧！”龚学山听了几个人的话后，接话道。
“这应该算是不自觉地感慨吧！”丰宁说。
“哦，领教了你们内心的情怀。我也来一句文绉绉的话。”龚学山半开玩笑似地说。
胡广隆道“谢谢你的理解。”
此时，几个人没有再说话，一边欣赏风景一边在自己的思维天地里驰骋。
宋为民的一句话打断了各自的思维：
“喂，各位，我们是不是在农家小院里吃点东西休息一下，我已走不动了，也不知前面还有多远。”
“对，对，你们男生不累，我们可累了。我现在最想的就是睡觉。”柯霞说。
龚学山接着说：“那边有一个农家小院，我们在那里休息一下怎样？”
“你们不是醒了吗？”胡广隆说。
“醒了，醒了瞌睡虫还是在。”宋为民回答。
大家都往左前方看去，平坦的田野上，绿树掩映着一个农家小院。农舍是木板做的，绿色和深棕色在晨曦中相互映衬，显示出原始的自然风格。
几个男同学不约而同地说：“好吧，就到那里去。”
龙力山在米莉莎身边问：“你累了吗？看你说话的力气都没有了。”
米莉莎听见龙力山问她，心中升起一种温暖的感觉。她回答说：“是累，但如果要继续走下去，我想我是能够坚持的。只要你们能行，我就能行。”
龙力山看米莉莎的神情，听她的语气，他感觉到她是行的。他知道，孤儿一般在忍受痛苦和体力方面的疲劳的能力，比正常家庭的孩子要强些。有些孤儿的忍耐力甚至超出了常人所能理解的程度。
龙力山轻轻地对米莉莎说：“等会儿好好休息一下，多吃点饭，很快就会恢复的。”
米莉莎点点头。
这次夜行中，米莉莎发现在她身边出现频率最高的有两个人，一个是龙力山，一个是李进。
大学已三年了，她认为他俩总的品质她已经了解了。不知为什么，她也愿意和他俩接近。她感到同龙力山在一起，她有一种坚实感。龙力山严肃、稳重、坚定的气质常常在她的心灵中产生一种特殊的力量，这种力量神奇般地驱赶着她身上的优柔和软弱。
而同李进在一起，她则感到开朗和轻松，和别的男同学不会说的话，在李进面前轻轻地就溜了出来。有时话说出来了，自己都感到吃惊。李进的幽默、大度、豪放使她的精神和身体都感到放松。这种放松似乎也是一种力量，使她谨小慎微、自我约束过紧的心灵得到宽释，使她的多愁善感、自我悲悯的情绪在减少。
米莉莎抬头看看走在前面不远处的李进，他正轻松自如地同宋为民说着话，不知说到什么，宋为民“哈哈哈”地笑起来。
这笑声吸引了大家的注意，丰宁对李进和宋为民说：“你们在说什么？这么开心。宋为民，你不是在叫累吗？我听你笑起来的声音里没有累的成份呢！”
宋为民笑着回答班长：“那就不累嘛，你的意思是我是编来说的？”
“忌敢忌敢，我只是就你的笑而言。你不说累，我们也知道你们累了。我们又不是神仙，没有人的感觉。说句老实话，我们都累了，你们女生一定比我们更累。”丰宁又说。
“噢，你们累了么？我怎么看不出来？”宋为民仍然笑着说。
胡广隆马上接口说：“这就是你的不是了，刚才班长说了，我们又不是神仙，怎么会不累？也许你们女生都认为我们不累吧？”说到这里他环顾了一下四个女生。
柯霞说：“看你们那样子就是不累，我们要不叫累，你们还得走。”
“我们早就累了，只不过没说而已。”龚学山补充道。
“这就是男女有别了。看看，你们终于熬不住了要说出来，我们就可以不说，但不说不等于不累。”胡广隆继续说。
“哈，打肿脸充胖子，在女士面前要显示你们的风度啊！”宋为民又来了一句。
大家一阵笑。
说话间，农舍到了。
丰宁和龙力山抢先走在前头。
农舍的大门已经打开，一个老人坐在门前的小板凳上，抽着旱烟，看着场院里放出的鸡。
丰宁走上前：“大爷，您早啊！”
大爷似乎早就知道有人来了，对面前站着的这一群人并不感到惊讶。他站起身道：“不早了，天都亮了。”
龙力山对大爷说：“大爷，我们走了一夜路，准备到前面的三国城去。现在想打扰你们一下，看看能不能在你们这里休息一会儿，吃点饭？”
大爷看了看这群人，他心里有数了，这些人肯定是大学生。他还没来得及说话，胡广隆上前一步对老人说：“大爷，我们付钱给你，行吗？”
大爷转眼打量着胡广隆，这显然是农村出来的学生，身上还明显地带着乡土气息。
“唉，说到哪里去了！来者就是客。别说那些见外话。”大爷否定了胡广隆的建议。
他们的谈话声惊动了屋里的人，一个中年妇女走出门来。
大爷对她说：“翠花，这些学生想在我们这里休息一下，吃点东西，你安排一下吧！”
翠花看看这群学生说：“那就先吃饭，后睡觉吧。锅里煮的稀饭马上就好了，再煮点面就行。你们先在这儿坐会儿。”说完用手指了一下堂屋。
堂屋中间有一个方桌，四方各有一个长凳，两边靠墙放着几只小凳。翠花说完走进厨房去了。
四个女学生早就想坐了，她们俩俩坐一张长凳，另两张明显是给男同学留的。她们坐在桌旁，双手重叠放在桌上，头伏在手臂上合上了沉重的眼皮。极度的劳累和疲倦使她们的大脑凝固了，心里只想着睡觉。
四个男同学在硬撑着，他们把小凳子拿到屋外，和大爷一起拉起了家常：
大爷家有几口人啦？
农村现在情况怎样啦？
同过去相比有哪些变化哪？
……
没聊多久，翠花摆饭了。她端了一碗家庭自制的咸菜上桌，又端了一大盆面条放在桌上，上面有炒鸡蛋。
翠花端出一盆水叫大家洗手，几个男生洗了手又去帮助翠花拿碗筷。
几个困倦的女学生上桌吃饭，全然没有往日的活泼与欢笑。龚学山向翠花表示歉意：“大嫂，我们太累了，没有帮你做饭。”
翠花微笑着说：“哪里用得着你们做。再多人的饭我都做得出来。”言语中流露出自信。
大家一人吃了一碗面条，又吃了一些称饭。稀饭是去年秋天收获的新米做的，很香。饭里没有掺杂粮。
大家稀里呼噜吃了就想睡觉。
此时家里其他人都起来了。翠花的丈夫、两个明显是读小学的孩子，一儿一女。
几个大学生向翠花的丈夫问好，对两个孩子也亲切地问候。
同时，对给他们带来的打扰表示歉意。
翠花的丈夫知道他们的情况后，叫大家不必介意，不必客气，来者就是客。
孩子们看着这群大哥哥，大姐姐，看看父母和爷爷，有样学样地礼貌地叫着大哥哥、大姐姐好。
大家礼貌地吃完了早餐，孩子们上学去了。
翠花把四个女同学带进一间屋里，屋里有一张大床。翠花抱歉说只有让她们挤着休息了。四个女同学谢过翠花就横躺着很快沉入了梦乡……
四个男同学也横着挤在一张大床上，很快睡过去了。
一觉醒来，已近上午十点。男同学先起来，叫起了女同学。
胡广隆推推丰宁，示意他给大爷一点钱。
丰宁走出门，摸出事先准备好的两元钱给大爷，大爷一个劲儿地推辞，最后拗不过大学生，收下了两元钱。
大学生们向翠花、大爷一家道谢后又上路了。
这下精神好多了，大家说说笑笑没多久就到了三国古城边。
中国的古城，千偏一律的四方形。高高的城墙顶端有规则的凸起和凹进，城外是护城河。
而这古城的护城河就是古城外的这条江河。
看着护城河和城墙，李进对大家说：“我给你们讲一个秀才对城墙抒情的故事。”说到这里他顿了一下继续说：
“从前有四个秀才，姑且叫他们张秀才、李秀才、王秀才、赵秀才吧。这四人兴致勃勃地往城里赶考。远远地看见城了，四个秀才高兴不已。张秀才灵机一动：‘各位，我们就城墙作一首诗吧，怎样？一人一句。’其他三个秀才一听，一起附和：好，好，好，那你开头吧。张秀才略一思索，张口就是一句：
‘远看城墙是锯齿’。
其他三个秀才一听，一起拍手称赞：‘好诗，好诗。’
该李秀才了，李秀才接着第二句：
‘近看城墙是锯齿’。
另三人又一起拍手：‘好诗，好诗。’
王秀才接着第三句：
‘越看城墙越锯齿’。
其他三人又附和……”
此时大家知道李进要讲什么了，于是一起说：“好诗，好诗。”边说边嘻嘻哈哈地笑起来。
李进没笑，待大家笑得差不多了，又说：“还有呢。”
大家笑着听他的下文。
“该赵秀才了。赵秀才很快接上一句压阵的诗句——”
李进拖长了腔调，看大家能不能接上来。大家想不到这最后一句是什么，期待地看着他。李进看看大家说，“几个秀才认为这是最绝的一句——”
柯霞见李进老不说下文，忍不住了：“别兜圈子了，快说吧！”
“不看城墙不锯齿。”李进摇头晃脑、拿腔拿调地念完最后一句。
大家一听，又一起笑起来。
丰宁说：“的确是‘好诗’。”然后独自重复念起来：
“远看城墙是锯齿，”
大家一起跟着他拿腔拿调地念下去：
“近看城墙是锯齿，
越看城墙越锯齿，
不看城墙不锯齿。”
念完大家嘻嘻哈哈地又笑起来。
丰宁说：“诸位，我们虽算不上秀才，但也和文人沾了点儿边。这样吧，我建议我们也来就城墙作一首诗，不，就古城吧，题目大一点儿，一人一句。我们刚好八个人正好可以凑一首仿古诗。”
大家一听，一起叫好。
柯霞对班长说：“班长来第一句，不过，你这头得开好，否则我们就不好接。”
宋为民说：“对，对，头没开好，是班长的错，别怪我们没接上。”
丰宁笑着看看大家：“好吧，头没开好算我的。”说完思索起来。
大家各自在心中拟着和城墙有关的诗句。
不一会儿，班长开口了：“先说谁来接第一句，免得接不上。”
龙力山说：“我来接第一句。”
宋为民一听，忙说：“你们男生别忙，留点在后面。我来第三。”
“我来第四。”龚学山接口说。
胡广隆说：“那我就来第五，柯霞第六吧。”
柯霞笑笑表示首肯。
李进看看米莉莎，问：“米莉莎，我第七，你第八。怎样？”
米莉莎淡淡地笑了一下：“怎么都行，你先吧。”
丰宁开始了：
“历史遗迹今亦在”
龙力山接口：
“城池稳固却心忧”
宋为民接上：
“战火烽烟狂肆虐”
龚学山接上：
“江河日日盼清悠。”
胡广隆接上：
“世事沧桑易盟主”
柯霞接上：
“英雄傲世沙石流。”
李进看看米莉莎，眼神里流露出信任，然后说：
“仰望苍天问沉浮。”
米莉莎听了李进的诗句，心中马上有了一句。因为李进的这句很自然地给她的思维作了限定，而且根据前面的诗句，最后一句肯定是作结论。但她不知道自己说出来好不好，会不会得到大家的认可，心中一犹豫，又见大家都期待地望着她，脸一下红了。
李进见状，忙说：“没关系，说吧。”
龙力山说：“这是随便说说，别那么认真。”
米莉莎松了一口气，忙把自己想好的诗句说出来：
“只见精神永千秋。”
大家一听，表示认可。
胡广隆说：“是的，是的，在历史的长河里，一切有形的、实在的东西都是过眼云烟，留存下来的只有精神。”
龚学山指着古城说：“我们不是以古城为题吗？像这座古城，早已失去了它本身的意义，后人看见它，只是由此追溯过去的历史或对古人某种精神和情怀的缅怀。”
柯霞接口说：“是啊，数千年的历史，只是弹指挥间。”
李进转了话题：“我们完整地看看我们的即兴诗，如何？”
于是大家回过头来齐声朗诵：
“历史遗迹今亦在，
城池稳固却心忧。
战火烽烟狂肆虐，
江河日日盼清悠。
世事沧桑易盟主，
英雄傲世沙石流。
仰望苍天问沉浮，
只见精神永千秋。”
念完，龚学山说：“勉强过得去，还押韵。”
龙力山说：“我们这是在自我标榜，无形中在和四个酸秀才较劲儿。没想到，正是在这无意识的比较过程中，我们自己酸得更利害。”
大家听了龙力山的话，反过来一想，真有那么一点儿酸味。于是大家再一次笑了。这笑中带有一点儿自我嘲讽。
在说笑中，大家抬腿向三国城里走去。来的目的就是想看三国城。
三国城里和其它历史古迹一样，保存有一些文物，还有历史人物塑像。学生们边走边看，不时交谈着有关的历史史实。
这个古城相对保存比较完整，还有当时古战场的多个遗址点，面积也比较宽。
整体上是在一个小山上，临江的一面，坡面陡峭，江流在靠古城的这边河水较深，江对岸还要缓得多，因为江对岸有的地方有河滩，有的地方是小山突起。
古城墙在靠江流的这边保存较为完整。当然，保存比较完整的城墙，不排除古时历代执政者的维修。
城墙的一边沿着江边顺着山势向山下延伸，学生们顺着斜面的石头坡道向下走去，走了一段，下面没路了，残缺的城墙没有完全修复，大家返回山上。
这里打过一场大的保卫战，以江流为壕堑，保卫战前前后后持续数十年。
所以，各种遗址虽然散见在山上，但能理出较为完整的图像。这里现在是景区，不收门票，有遗址点的展示图。
根据展示图，可以看到驻守军队的战场生活区，粮食加工场、物资储备点，宗族庙宇，小型街区，炮台，多种打击来犯者的冷兵器设施等等。
炮台遗址在山上靠江边的一个地方，进攻者陆地进不来，就想从江上穿过进入城市里面。
据介绍，这冷兵器炮台就是利用机械装置、加人工发力来发射石头炮弹的抛石机，大石头一抛出去就重伤敌人。让敌人无法从江上通过，驾船进攻，石头炮弹打在船上，全船沉入江底。想从江上进攻也不是那么容易的，山上还有城墙，易守难攻。
粮食加工场遗址也在山顶。这个遗址就是山顶巨石上打造的圆型粮食碾盘的底座，圆形底座直径都有几米。
看见这样的底座，宋为民又赞叹：“这就是通常说的石磨，只不过石磨的下扇磨盘底座在地上。这么大的底座，上面还有上扇磨盘，这必须要牲口来拉动。”
“这是肯定的了，可见山上的守军人数的众多。”龚学山道。
“我想，当时这地方应该搭有相应的建筑，不然，这日晒雨淋的，磨盘不能保持清洁，粮食不好收纳与保存。当然，碾好的粮食可以再运送到其他地方保存，”柯霞说。
米莉莎认为她们都分析得有道理，她没有说话。
“你们都说得对，只有这么大的粮食碾磨器才可以碾出足够的粮食供守军使用。”班长接着他们的话表态。
大家兴致勃勃地在山上走了一圈。
看见了宗教庙宇，军队驻地，商业小街。
“从这些遗址的情况看，可见这里的人之多，应该出了军队人员，还有家属吧，不然各种设施不会这么齐全，场地不会这么宽大。”李进说。
“这里还有历代执政机构驻扎留下的多种设施与遗迹。”胡广隆说，“说明这里历来都是军事要地，历代执政机构都要对这里军事要地进行维修和加固。”
“看，这里竟然还有远古时期的人类活动痕迹。”
“说明这个地方适合人类的生存，周边既可获得人类需要的生活资料，又有天然的堡垒可供防守与坚守。”
……
大家边看边议论。
不知不觉时间就过去了。
大家出了景区，一起吃了中饭，确切地说是吃了下午饭，然后准备回校了。
回校当然坐汽车。在车上大家欣赏着沿途的景色。昨天夜里远足没能看见的景色，今天尽收眼底。大家惊奇地发现：昨晚走的所谓“小路”，有几个地方是非常险的。陡峭的满是大大小小石头的斜坡下面是江水，昨晚大家曾手拉手从这乱石上走过。啊，要是当时谁不小心踩滑了，后果将不堪设想。看见类似的几处险境，大家脊背上不由生出一层冷汗。真让人后怕……
汽车在平缓的公路上行驶，大家议论着车窗外的景色，议论着昨晚的远足……
（未完待续）
小说曾发在“榕树下”网站，“小说网”网站
内容简介
《冶炼》反映的是1977年恢复高考制度以后前三届大学生们的学习和生活。即七七级、七八级、七九级大学生们的学习和生活。以七九级的学生为主。这三届大学生们的年龄参差不齐，有“老三届”（六六年、六七年、六八年的初、高中毕业生）的学生，有“新三届”（六六年、六七年、六八年的小学毕业生）的学生，有“新三届”之后的下乡知识青年年龄段的学生，有“文革”结束后的高中毕业生，有应届高中毕业生。这几届学生同处一个学校，一个年级，一个班级，彼此性格、年龄差异很大。他们既有共同点，又有不同点。他们互相影响、互为点缀，成为七十年代末、八十年代初的一个特殊群体，一个前所未有的、以后也不会再有的特殊群体。
小说反映了“文革”结束，改革开放初起这段时间大学的状况，反映了社会的新旧更替对学生的影响。同时，学校的变化、学生的表现也是社会的一个缩影。
小说在一定层度上揭示了家庭教育、学校教育和社会教育对学生成长的重要作用。
《冶炼》网络小说（一）《冶炼》（二、我们十八岁）《冶炼》（三、温柔敦厚）
《冶炼》（八、爱情的寻觅）《冶炼》（九、求索）《冶炼》（十、匀 泉）